《慢性子裁缝和急性子顾客》同步练习 (部编本三年级课文练习)
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阅读:146  2019年06月05日
标签:部编本 三年级 课文练习
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《慢性子裁缝和急性子顾客》同步练习
25慢性子裁缝和急性子顾客
一、我会拼,更会写工整。
    xìng     zi 
   
    kuā     jiǎng 
   
    fú     wù 
   
    chèn   shān 
   
     fù      zé 
   
     shǒu    yì
   
二、判断对错。
1.“缝”是多音字,在“裁缝”中读“fénɡ”,在“裂缝”中读“fènɡ”。( )
2.“负责”的“负 ”读 fū,不读 fù。 ( )
三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
一卷                 顾客
美观大方的      布料
亲爱的              新棉袄
四、填空。
《慢性子裁缝和急性子顾客》写的是急性子与慢性子两种性格的人的人不切实际地讲求______,______的人做事______。
五、如果你的同学是一位慢性子或急性子,他平时会有什么表现?你想对他说些什么?
六、快乐阅读。
没头脑和不高兴(节选)
         “没头脑”成了建筑工程师以后,首先就想设计一座少年宫,让全市小朋友能同时在里面玩儿。他画了张图纸,是一片三四百层高的大楼群,
剧场、运动场、图书馆……应有尽有。
         少年宫很快建成了。“没头脑”还收到请帖,被邀请去那儿看戏。一路上人山人海,热闹非凡,有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥……“没头脑”心想:去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢?
         “没头脑”来到少年宫,刚想进门,门卫拦住他,问他怎么没带食物和被褥。“没头脑”纳闷儿:“看戏还用带那些玩意儿?这可太新鲜了!”门卫解释说:“这地方太大了,楼房太多太高了,楼里光有楼梯没有电梯,也没有指示牌,要找到剧场,没有十天半个月还真不行。不带吃的还不饿死?”
         “没头脑”心里直懊恼:电梯和指示牌给忘了!设计图纸的时候怎么不好好想想呢?没法儿,“没头脑”只能跟着大伙儿,像没头的苍蝇一样,乱碰乱撞地往里走,一层一层地往上爬。起先几天还好,五六天后,大伙 儿全爬得垂头丧气地,没了精神。
1.给短文中的加点词语选合适的意思。
新鲜:( )
 A.(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等
B.新奇、稀罕 
C.(事物)出现不久
精神:( )
A.英俊,相貌、身材好 
B.人的意识、思维活动 
C.表现出来的活力
2.“没头脑”设计的少年宫的缺点有( )。(多选)
A.没有指示牌 
B.没有提供食物
C.只有楼梯没有电梯 
D.楼太高太大
3.用“______”画出与门卫的话相呼应的句子。
4.你觉得“没头脑”是个怎样的人? 
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