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阅读:30  2020年06月27日
标签:部编本 二年级 单元练习
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部编版二年级下册语文第八单元测试题(有答案)
一、 看拼音写汉字。
      zhí  rì       rén lèi        jiān nán     ɡōnɡ jiàn

       nónɡ lǜ        kàn wànɡ     zhāi huā      tāo qián

二、 写出下列词语的近义词。
原始— (   )艰难—(   ) 滋润—(   )
年纪—(   ) 方式—(   ) 浓绿—(   )
三、下列词语的读音完全正确的一项是() 
A.粗糙(cū chāo) 蔷薇(qiánɡ wēi)  逮住(dǎi zhù)
B.譬如(pì rú) 秩序(zhì xù) 年纪(nián jǐ)
C.睁开(zhēnɡ kāi)  射日(shè rì) 熔化(rónɡ huà)
D.神箭(shén jiàn)裂开(liè kāi)乱窜(luàn chuàn)
四、在下列词语中找出六对反义词。(只填序号)  
①容易    ②遥远    ③简单
④复杂    ⑤细腻    ⑥结束
⑦开始    ⑧光明    ⑨困难
⑩附近    ⑪黑暗    ⑫粗糙
____—____   ____—____ 
____—____   ____—____ 
____—____   ____—____
五、我会填上合适的词语。
辛勤的(     )  认真地(     )  可爱的(     )  慢慢地(     )
一张(       )  一面(      )   一件(     )  一把(      )
六、加偏旁,变成新字再组词。
商→→          每→→
农→→          产→→
山→→          巨→→
七. 找规律,写一写。 
(1)泪 洒 流        这些字与           有关。
(2)踢 跑 趴        这些字与            有关。
八. 照样子,把下列词语或短语补充完整。 
(1)慢腾腾  慢        慢           
(2)逗松鼠      野菜          明月        星星
(3)浓绿的树荫             的回忆          的生活
九、 选词填空。 
果然  突然  居然
(1)到了下午两点,小兰(  )如约而至。
(2)今天早上还晴空万里,中午(  )下起了大雨。
(3)门铃(  )响了,我连忙去看看是谁来了。
十. 按要求写句子。 
(1)带来 世界 给 光明 了 太阳(连字词成句,并加标点)


浏览完整试题_______________________________________________________
(2)春风徐徐吹来,水面漾起了层层波纹。(用带点词写句子)
_______________________________________________________
(3)例:王敏害怕极了,慌慌张张地躲进了家里。(依照例句,补充句子)
乐乐      ,_________________________地跑进了教室。
十一、阅读天地。
(一)课内阅读。(7分)
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
1.段落节选自《    》。(1分) 
2.根据解释从段落中找出对应的词语。(4分)
(1)表示下文是最终出现的情况。    (  )
(2)形容精神和身体极度疲劳。    (  )
3.他把禾苗一棵一棵拔高后,最后结果会怎样?(2分)
                                                
(二)课外阅读。(9分)
猴 子 验 血
花狗医生让猴子化验员给动物验血。
病人真多呀!蜘蛛、蜗(wō)牛、小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管(guǎn)里。
花狗医生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字,它急得哭起来。
花狗说:“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰(méi guī)色的是蚯蚓的血。”猴子听了,细心地在玻璃管上写名字,并说:“今后,我一定要认真。”
1.蜘蛛的血是   色的,蜗牛的血是   色的,小虾的血是   色的,蚯蚓的血是      
        色的。(4分) 
2.读过短文你明白了什么道理?    (2分)
                                              
3.你有过马虎的时候吗?简单说一说吧!(3分)
                                             
九、看图写话。(15分)
图中的人物都有谁?他们分别在做什么?仔细观察图片,简单写一写吧!
 
参考答案:                             
二、原始—古老 艰难—困难 滋润—滋养
年纪—年龄 方式—方法 浓绿—深绿
三、 C
四、1——9  2——10  3——4  5——12  6——7  8——11
五、略
六.摘 采摘 梅 梅花 浓 浓荫 铲 铁铲 灿 灿烂
拒 拒绝
七. (1)江 河 水    (2)跟 跳 足
八. (1)吞吞 悠悠 (2)挖 赏 看 (3)美好 幸福
九. (1)果然 (2)居然 (3)突然
十(1)太阳给世界带来了光明。
(2)在雄壮的国歌声中,五星红旗徐徐升起。
(3)开心极了 蹦蹦跳跳
十一、(一)1.揠苗助长 
2.(1)终于 (2)筋疲力尽 
 3.禾苗会枯死。
(二)1.青绿 淡蓝 青 玫瑰
 2.做什么事情一定要认真。
 3.示例:一年级的时候,我写作业很马虎,老师让抄写第2课的生字,我抄写成了第1课的生字,结果老师批评了我。 
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