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阅读:57  2020年06月29日
标签:部编本 四年级 期末
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2020学年统编版小学语文四年级下册期末测试卷
期末测试卷(一)
考试时间:90分钟  满分:100分
基础积累
一、读下面这段话,根据拼音写出相应的字词。(6分)
快乐是什么?是乡下人家在家门前吃晚饭时的自然hé xié(      );是无赖小儿横卧溪头剥莲蓬时的wú yōu wú lǜ(            );是来到金华的双龙洞,看石钟rǔ(    )和石sǔn(    )形状biàn huà duō duān(            )、颜色各异的美丽景象;是老舍先生聆听猫fēnɡ fù duō qiānɡ(            )地叫唤时的欢乐气氛。其实,快乐是一种感觉,绽放于我们心间。
二、巧填同音字。(6分)
1.ɡānɡ    (    )才        (    )铁        提(    )        山(    )
2.sī      (    )哑        (    )文        (    )打        (    )念
3.yōu     (    )虑        (    )秀        (    )静        (    )长
三、选择题。(12分)
1.“左顾右盼”中“顾”的意思是(    )
A.拜访        B.看         C.注意;照管         D.姓
2.用带“信”字的不同的词语填空,下列完全正确的一项是(    )
我是一个______的人,做人非常讲______,______世上无难事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我对此______不疑。
A.自信      诚信      坚信      深信
B.诚信      自信      深信      坚信
C.自信      诚信      深信      坚信
D.诚信      自信      坚信      深信
3.下列成语中有错别字的一项是(    )
A.囊萤映雪    悬梁刺股             B.天高地阔    迫不急待
C.手不释卷    凿壁偷光             D.铁杵成针    程门立雪
4.对下列句子的描写方法判断不恰当的一项是(    )
A.他咬紧了嘴唇,郑重地举起右手,眼睛一眨不眨地望着程老师。(神态描写)
B.大海上夜色正浓,烟雾弥漫。(环境描写)
C.我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”(心理描写)
D.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。(动作描写)


浏览完整试题5.对下列广告语中使用的修辞手法判断不恰当的一项是(    )
A.门锁广告——一夫当关,万夫莫开。(夸张)
B.献血广告——血,生命的源泉,友谊的桥梁。(比喻)
C.推普广告——说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。(对比)
D.照相机广告——你只要压一下按钮,其余的由我负责。(拟人)
6.句子“风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来”放在(    )最合适。
①晋察冀边区的北部有一条还乡河。
②河里长着很多芦苇。
③河边有个小村庄。
④芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
⑤把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
A.②前      B.③前       C.④前       D.⑤前
四、按要求完成下列练习。(8分)
1.草丛中露出花朵。(扩写句子,至少两处)
___________________________________________________________________________
2.这是很伟大的奇观。(改为反问句)
___________________________________________________________________________
3.蓝蓝的天上飘着浮云。(改为比喻句)
___________________________________________________________________________
4.例:别踩我,我怕疼!(草坪提示语)
写一句富有情趣的关于节约用水的提示语。
___________________________________________________________________________
五、用修改符号修改下面一段话。(4分)
有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习,急得哭了。老师又亲切地安慰我,“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。”
六、根据所学知识填空。(11分)
1.本学期我积累了《墨梅》中盛赞梅花高风亮节的名句:“__________________,______
____________。”关于自强不息的名句是:“__________,__________________。”关于学习要坚持不懈的名句是:“__________________,__________________。”
2.本学期我们结识了许多令人敬佩的人物:热爱祖国、勇敢机智的小英雄______,心地善良、勤劳懂事的______,舍己救人、沉着机智的________________,为了战斗的胜利而英勇献身的__________,历尽艰辛、终于回到祖国的__________。
七、观察图片,阅读图片中的信息,完成练习。(4分)
1.下列说法不正确的一项是(    )(2分)
A.乘客刘飞12月4日,要从南京南站乘高铁G102次
列车到达北京南站。
B.这张火车票是网购的。
C.刘飞12月4日08:16到南京火车站坐车即可。
D.刘飞坐的二等座,在08车厢,12C号座位。
2.仔细观察这张火车票,请根据票面上的信息,做一个从进站开始,直至找到座位的预案。(温馨提示:检票口——上车——找座位)(2分)
___________________________________________________________________________
阅读理解
八、阅读文言文,完成练习。(8分)
吴人孙山,滑稽才子也。赴举①他郡,乡人托以子偕往。乡人子失意②,山缀榜末③,先归。乡人问其子得失④,山曰:“解名尽处是孙山,贤郎⑤更在孙山外⑥。”
【注释】①赴举:赶去科举考试。②失意:指未录取。③榜末:录取名单的最后。④得失:成功与失败。⑤贤郎:这里指老乡的儿子。⑥外:后面,暗指未被录取。
1.下面加点词解释不正确的一项是(    )(2分)
A.吴人孙山,滑稽才子也(语言、动作很搞笑)
B.乡人托以子偕往(一起,一同)
C.乡人子失意,山缀榜末,先归(回家)
D.解名尽处是孙山(尽头)
2.这次考试落榜的人是________________。(2分)
3.从上文看,孙山是个(    )的人。(2分)
A.满腹经纶           B.能说会道
C.自私自利           D.不通人情
4.这个故事可以用(    )这个成语概括。(2分)
A.任人唯贤           B.同舟共济
C.名落孙山           D.功成名就
九、阅读短文,完成练习。(11分)
攀在树梢上的童年
①小小的身子在高高的枝叶间,随着风的舞动而弹跳,当细长的树枝快要承受不住一个儿童的重量时,我终于在小伙伴们的一片惊呼声中,得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。
②“这伢子很皮。”这是大人们在得知我的一次次树上历险后,给我的童年下的一个评语。可他们不知道,房前屋后、村里庄外、田间坡头,那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒劲的身姿,给了我多少童年的欢乐!
③我想,有多少种树生长在我的童年里,我的童年就该有多少快乐吧。
④春天来了,椿树发芽。在大人手中的竹竿够不到的时候,就轮到我了。一溜烟,我就窜上了树的半腰。因椿树的枝丫是脆的,站在粗壮点的枝杈间,得意地接过递上来的竹棍,一茎茎散发着浓浓香馨的香椿头就落在春天的怀抱里。
⑤当槐花把一座座村庄笼罩在它纯净的香气里时,透过垂悬的一串串洁白花瓣,中午静静的阳光总可照见我及小伙伴们攀在树头的身影。芬芳的四月被一篮篮地拎回家,看母亲把它揉进面粉里,包成几个玲珑剔透润玉般的水饺。
⑥我的童年时代,没有肯德基、麦当劳,没有超市里的各色零食与水果。馋了,自己向大自然要。春摘野桃,夏打酸枣,秋偷青柿,冬掏鸟蛋,不会爬树,那你就只好在树下流口水吧。
⑦也在树上吃过不少苦头。比如摘桑果时被一种叫“羊辣子”的毛虫辣了,采槐花时被尖刺扎进了肌肤,打栗子时被黄蜂将额头蜇出一个大包……但仍乐此不疲地将小小的童年悬挂在乡村的树梢上。
⑧想起那首叫《童年》的歌曲:“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天;操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”歌声里,童年随着那只蝴蝶越飞越远了,不禁有一丝忧伤。只是不知,故乡里那一棵棵给我欢乐的身姿是否依然健壮葱茏,那上面,是否还攀附着一个个小小快乐的童年?
1.文章第④自然段中画“______”的句子使用了(    )的修辞手法。(2分)
A.比喻        B.拟人         C.夸张         D.对比
2.把描写“我”攀树时吃过不少苦头的句子抄写下来。(2分)
3.“芬芳的四月被一篮篮地拎回家,看母亲把它揉进面粉里,包成几个玲珑剔透润玉般的水饺。”句子中的“芬芳的四月”指的是______________________。作者这样写,不仅表达了“我”对_________________的喜爱,还表达了“我”攀上树梢的_______之情。(3分)


展开余下试题4.文章主要表现“我”童年攀树的快乐,第⑦自然段却写了不少“我”攀树时吃过的苦头。作者这样写的目的是(    )(多选题)(2分)
A.表现攀树留给“我”的痛苦回忆。
B.对比突出攀树带给“我”的乐趣。
C.反映“我”童年生活的艰难。
D.侧面衬托“我”对攀树的喜爱之情。
5.文章以“攀在树梢上的童年”为题,表达了作者怎样的情感?(2分)
___________________________________________________________________________
作文天地
十、习作。(30分)
生活中,我们会遇到很多给我们鼓励、帮助的人,你一定想把心中的谢意通过文字表达出来吧!那就快快拿起笔,把它写出来。注意语言通顺,写出真情实感,题目自拟。
 
期末测试卷(一)参考答案
一、和谐    无忧无虑    乳    笋    变化多端    丰富多腔
二、1.刚    钢    纲    冈
2.嘶    斯    撕    思
3.忧    优    幽    悠
三、1.B
2.A
3.B
4.A
5.C
6.D
四、1.草丛中到处露出星星似的美丽花朵。
2.这不是很伟大的奇观吗?
3.蓝蓝的天上飘着一块一块像棉花糖一样的浮云。
4.不要让地球上的最后一滴水成为人类的眼泪。
六、1.不要人夸好颜色    只留清气满乾坤    天行健    君子以自强不息
一日读书一日功    一日不读十日空
2.雨来    青铜    哈尔威船长    黄继光    钱学森
七、1.C
2.刘飞从B7检票口进站,8号车厢上车,找到座位12C。
八、1.A
2.老乡的儿子
3.B
4.C
九、1.B
3.散发着纯净香气的槐花        槐花和春天        愉悦
4.BD 
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