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阅读:60  2020年09月24日
标签:人教版 五年级 单元练习
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五年级数学下册第三单元测试卷(分数的意义和性质)
春五年级数学单元测试卷(三)
分数的意义和性质
一、填空。
1.在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用(    )
来表示。
2.            左图 的含义是(                                   )。
3.         左图 的含义是(                                    )。
4.一个整体可以用自然数(      )来表示,通常把它叫做单位“1”,它可能是一个物体,也可能是一些物体。
5. 的分数单位是(      ),它有(     )个这样的分数单位,再加上(   )个这样的分数单位就是1。
6.五(1)班书法兴趣小组中,有12名女生,18名男生。这个小组女生人数是男生人数的(      ),男生人数是女生人数的(     )。
7. =(    ÷   )   20分=(      )时    m3=(      )dm3
8. 把7米长的铁丝平均截成8段,每段长(  )米,每段是7米的(  )(  ) 。 
9.地球的质量是月球的81倍,月球的质量是地球的(     )。
10. 将下面假分数化成带分数或整数,将带分数化成假分数。
   =(      )        1 =(     )         =(     )
11.熊冬眠约5个月,睡鼠冬眠约7个月,睡鼠冬眠的时间是熊冬眠时间的(    )(用分数表示)。
12. =(   )9 =1(    ) =36(    )             =(    )=(   )9 
    
13.48和36的最大公因数是(    ),16和32的最小公倍数是(    ),8和9的最大公因数是(    )。
14.化简一个分数时,用3约了两次,用5约了一次,得 ,原来的分数是(     )。
15. <        <                >       > 
二、判断(对的在括号里打“√”,错的打“×”)。
四、把12颗糖果平均分成3份,每份是它的 ,每份有4颗糖果。 (     )                                                        
题号 分数 实得
一 30
二 5
三 5
四 19
1 8
2 3
3 3
4 5
五 10
1 6
2 4
六 31


浏览完整试题1-4 每小题4分
5-7 每小题5分










 2.爷爷把一块菜地的  种了西红柿,  种了茄子,  种了辣椒。 (      )         
  3.如果a是b的3倍(b≠0),那么a和b的最大公因数是a,最小公倍数是b。                                             (     )                                                                                                                                                
 4.我吃了 1 个西瓜的 。                               (     )   
 5. 最简分数的分子和分母没有公因数。                  (     )                                   
三、选择(请将正确的答案前的序号填在括号里)。
 1.把一个分数约分,用分子和分母的(   )去约,比较简便。
①公因数  ②最小公倍数  ③最大公因数
2. 加上(     )个 得到3。
      ①4         ②11        ③21
 3.分母是8的所有真分数有(    )个。
      ①7         ②8        ③9
  4.甲每小时做8个零件,乙每小时做7个零件,做一个零件( )。
①甲用的时间多 ②乙用的时间多 ③两人用的时间同样多。
 5.下面第(    )组的分数在直线上能用同一个点表示。
      ①            ②        ③       
四、计算。
1.找出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。
      30和45                        72和36
 
 
    
   
     
2.把下面的分数化成最简分数。
     =             =         =
 
3.比较各组分数的大小。
     和           和              
 4.把下列分数和小数互化。(不能化成有限小数的,保留三位小数。)
      =          =        ≈        0.25=       0.12=
五、操作。
 1.按要求涂色。

                                                     

                                                      2 
2.涂色表示出相等的异分母分数
                       
                    ( — )                           ( — )
六、解决问题
 1.张阿姨准备把4kg的葡萄干平均装在5个袋子里,每个袋子有多少千克?如果是平均分装在7个袋子里呢?(用分数表示)
2.一本科技书,小明看过80页,还剩下24页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?

3.一本书,小明看完要11天,小红看完要15天,现在二人各看了5天,分别看了这本书的几分之分?谁看得多些?
 
 
4.一堂课40分钟,五(4)班用 时间做练习,五(5)班做练习的时间是8分钟。哪个班做练习用的时间短?

5.新光小学男生36人、女生42人分别按男生组、女生组排队,要使每排人数相同,每排的人数最多是几个,此时,男、女生分别有几排?

6.有张长方形花纸,长48CM,宽36CM,如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最长是多少厘米?能剪出多少个这样的小正方形?
 

7.一座喷泉由内外双层构成。外面每隔 15分钟喷一次,里面每隔9分钟
喷一次,上午 9:45 同时喷过一次后,下次同时喷水是几时几分? 
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