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阅读:35  2020年09月30日
标签:部编本 六年级 单元练习
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2020-2021学年部编版语文六年级上册第五单元测试卷含答案
部编版六年级语文上册
第五单元测试卷
一、看拼音写词语。(10分)
xiù tǒng     dǒu péng     yù bào       gān zhè      pù bù
                         
qíng kuàng    yàn yǔ     zuǐ chún    nào zhōng  jiǎng zuò
                            
二、加点字的读音全对的一组是(    )。(2分)
A.  闷雷(mèn)   成长(zhǎng)    瓜藤(tēng)     稻秧(yāng)    
B.  遮盖(zhē)   高粱(liáng)    铁轨(kuǐ)      柏油路(bó)
C.  绿蔓(màn)   处暑(chù)      处理(chǔ)      接茬(chá)
D.  腥味(xīng)  花蕾(lěi)      谚语(yàn)      菜畦(qí)
三、下面词语书写全部正确的一组是(    )。(2分)
A.  菜秧     照张办事     眉飞色舞     甜丝丝
B.  高粱     晕头转向     理直气壮     软绵绵
C.  焖饭     一尘不染     小心翼翼     后脑勺     
四、下列词语搭配不完全正确的一项是(   )。(2分)
A.迅速填满  热烈欢呼  深情诉说     B.改造自然  坚定立场  夜色深沉
C.纪律严明  布置任务  掌握方法     D.剧烈战斗  精密计算  湖水清澈
五、选词填空。(4分)
希望  盼望
1. 妈妈(    )我能成为一个对社会有用的人才。
2. 同学们多么(    )夏天快快来临,好看到那绽开笑脸的绣球花。
遥望  张望
3. 夜晚登上泰山(    )远方,只见万家灯火,晶莹闪烁。
4. 他跑到窗前,不住地朝街上(    )着。
六、查字典填空。(6分)
“缝”用音序查字法,先查______,再查________;用部首查字法先查____部,再查_____画。
“缝”有两种解释:①空隙,裂开或自然露出的窄长口子;②接合的地方。
“缝隙”的“缝”应选第______种解释。我还会用它的另一个读音组词:__________。
七、下列加点的词语使用不恰当的一项是(    )。(4分)
A.我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼梯。
B.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
C.我几步跑回家,理直气壮地打开柜门。
D.运动会开始了,参赛的运动员们滔滔不绝地进场了。
八、选出下列句子中省略号的作用,填序号。(4分)
①表示语气的断续、延续;②表示说话时断断续续;③表示语言中断;④表示列举同类事物和序数词语的省略;⑤表示重复词语的省略。
1.“我……对不起……大家,我……没有……完成任务。”            (   )


浏览完整试题  2. 七时起床,八时做语文作业,九时读外语,十时……               (   )
  3. 雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答……       (   )
4. “可是……还差半小时呀。”我嘟囔着。                         (   )
九、按要求写句子。(6分)
1.夏天是万物迅速生长的季节。(缩句)
______________________________________________________________________
2.我想早一点穿上新雨衣去上学。我希望第二天就下大雨。(用关联词把两句话合成一句话)
_________________________________________________________________
3.每天在放学的路上我都这样想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(改成陈述句)
______________________________________________________________________
十、课内阅读。(11分)
第二天早晨一睁眼,四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上,脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家,理直气壮地打开柜门,拿出雨衣冲妈妈说:“妈妈,下呢,还在下呢!”
妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我系好扣,戴上帽子。我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼梯。
我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答……
1.概括选文的主要内容。(2分)
                                                                         
2.画“     ”的部分是对“我”的        、        描写,突出了“我”     
   、          的心情。(4分)
3.“妈妈一歪头冲我笑了笑”,妈妈心里会想些什么?发挥想象写一写。(3分)
  __________________________________________________________________________                                                                       
4.对最后一段的分析不恰当的一项是(   )。(2分)
A.运用拟人的修辞手法,生动形象地突出了“我”穿上新雨衣在雨中行走的快乐。
B.给结尾营造了美好恬淡的氛围。
C.“我”觉得雨点儿特别爱往“我”的雨衣上落只是因为“我”特意走在雨大的地方。
D.结尾的省略号,也引发了人们无尽的想象,想象雨中更多美好的景色、发生的许多美好的事。
十一、课外阅读。(19分)
(一)阅读非连续性文本,完成后面的题目。(9分)
儿童细丝牙刷
你知道吗?儿童和大人在选择牙刷的时候是不一样的。请阅读下面的牙刷说明书吧。
适宜人群:6~12岁儿童
产品功效:
(1)6~12岁的儿童会陆续长出恒牙来替换乳牙,在此阶段牙齿需 要细致的护理。细丝儿童牙刷正是根据该年龄段儿童的口腔特点来设计的,刷毛柔软纤细,刷头小巧。
(2)灵活、充分保护孩子稚嫩的牙龈和牙齿,是爱心妈妈的首选。
(3)特殊PBT材质的细毛牙刷呵护儿童稚嫩的牙龈和牙齿。
1.根据说明书,判断下列说法是否正确,对的画“✔”,错的画“×”。(3 分)
(1)牙刷是牙齿的清洁工具,勤刷牙是一种良好的卫生习惯。(  )
(2)儿童细丝牙刷成年人也可以使用。(  )
(3)儿童细丝牙刷的刷头非常大,可以刷到很大的范围。(  )
2.填空。(2分)
(1)PBT材质的刷毛比普通材质的刷毛更      。 
(2)儿童细丝牙刷充分保护孩子稚嫩的    和    。 
3.从这款牙刷的说明书里,你认为小孩子的牙刷最好具备哪些特点呢?(2分)
                                     
4.你能给这款牙刷设计一条精彩的广告语吗?(2分)
                                     
(二)阅读短文回答问题(10分)
6月3日晚,扬州城弥漫着浓浓的烟雾,许多市民被熏得睁不开眼。据悉,这是扬城今年首个浓烟雾天气。造成这种天气的原因是城郊农民焚烧秸秆。
农民焚烧秸秆造成的烟雾,使得长江江面能见度大大降低,从6月4日凌晨起,京杭大运河六圩河口约200艘船舶一度滞留,无法出江,直接影响了运河的畅通。另有消息说,邗江区一老汉在焚烧秸秆时,不慎被大火烧伤,生命危在旦夕。江都市500千伏输电大动脉被团团包围在熊熊烟火之中,严重威胁了电网的安全。
如何才能消除焚烧秸秆带来的危害呢?扬州市科研部门已研究出一种方法,它可以使秸秆直接发酵成饲料和肥料。但愿从此再也不要看到扬州城“烽火”弥漫。
1.今天扬州城首个浓烟雾天气发生在    月    日,造成这种天气的原因是       。
2.为了消除焚烧秸秆带来的危害,扬州科研部门研究出的方法可以使秸秆直接发酵成        和        。
3.请根据上述报道中的事例,概括出焚烧秸秆带来的危害:(1)               ;(2)              ;(3)              ……


展开余下试题4.文中有一处引号,它的作用是         。(①表示直接引用的话;②表示特殊含义;③表示讽刺和否定;④表示突出强调) 
5.针对这种现象,我想对广大农民说:       
__________________________________________________________________________                                                                         
十二、表达与交流。(共30分)
亲人之间的关爱令我们感动,朋友之间的友谊令我们感动,陌生人之间的善举令我们感动……请围绕“感动”这一话题,选择合适的材料,写一篇习作。要注意把内容写具体,把“感动”的原因写清楚,字数450以上。

答案:
一、袖筒  斗篷  预报  甘蔗  瀑布  情况  谚语  嘴唇  闹钟  讲座
二、D. 
三、B. 
四、D.
五、1.希望  2.盼望  3.遥望  4.张望
六、F  féng   纟  11  ①   缝补
七、C
八、1.② 2. ④ 3. ⑤  4. ①
九、
1.夏天是季节。
2.因为我想早一点穿上新雨衣去上学,所以我希望第二天就下大雨。
3.每天在放学的路上我都这样想:太阳把天烤得这样干,不能长云彩。
十、1.第二天早晨还在下雨,“我”穿上了新雨衣。
2.动作  语言  喜悦  激动
3.示例:你这孩子,一直在盼雨,这回终于如愿了吧!
4.C
十一、(一)1.(1)✔ (2)× (3)×
2.(1)柔软纤细 (2)牙龈 牙齿
3.刷毛柔软纤细,刷头小巧,使用特殊PBT材质。
4.提示 大胆想象,体现牙刷的特点。
(二)1.6月3日  城郊农民焚烧秸秆
2.饲料  肥料
3.影响交通  危及生命  威胁电网安全
4.②
5.为了您和他人,请不要再焚烧秸秆了。退秆还田,利国利民。
十二、略 
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